Društvo multiple skleroze Vojvodine
Bulevar oslobođenja 6-8,
21000 Novi Sad

 

 

 

 

 

 

 

UVOD

Ovo je izveštaj o sprovedenoj obuci o pisanju predloga projekta koja je realizovana za Društvo multiple skleroze Vojvodine, 08. i 09. jula 2026. godine, u skladu sa dogovorenom ponudom i okvirnom agendom rada. Obuka je sprovedena putem onlajn platforme, a vodila je Tatjana Lazor Obradović.
Aktivnost je realizovana uz finansijsku podršku Ministarstva za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja.

Usluga je obuhvatila pripremu i realizaciju prva dva dana obuke o pisanju projekata.
Cilj obuke bio je da učesnici i učesnice ovladaju logikom pripreme i pisanja ključnih elemenata predloga projekta, kao i da razumeju pripremu projektnog predloga kao jedan od načina prikupljanja sredstava za organizaciju. Obuka je bila osmišljena kao praktičan i interaktivan proces, sa uvodnim predstavljanjem, dogovorom o radu, kviz pitanjima, primerima dobrih formulacija i zajedničkom analizom osnovnih elemenata projektne aplikacije.

Obuci je prisustvovalo ukupno 20 učesnika i učesnica (15 žena i 5 muškaraca) iz 9 organizacija:
Društvo multiple skleroze Vojvodine
Udruženje multiple skleroze „Mala Bačka“ Bačka Topola
Udruženje multiple skleroze Srednji Banat Zrenjanin
Udruženje obolelih od multiple skleroze Srema „Moj Srem“ Inđija
Udruženje multiple skleroze Kikinda
Udruženje obolelih od multiple skleroze Srednja Bačka Kula
Udruženje obolelih od multiple skleroze Severnobanatskog okruga Novi Kneževac
„MultiS“ Udruženje obolelih od multiple skleroze Južnobačkog okruga
Savez udruženja za pomoć MNRO u AP Vojvodini

TOK OBUKE
Tokom prvog dana obrađene su teme koje se odnose na prikupljanje sredstava, potencijalne donatore, izvore informacija o konkursima, pojam projekta i predloga projekta, strukturu projektnog predloga, konkursnu dokumentaciju, ciljne grupe, opis problema, ciljeve, rezultate i aktivnosti. Posebna pažnja posvećena je razumevanju logike projektnog ciklusa, povezivanju problema sa ciljevima i rezultatima, kao i potrebi da se ciljne grupe i problemi opisuju konkretno, uz podatke, brojeve i jasnu vezu sa prioritetima konkursa.
Drugog dana obuka je nastavljena temama koje se odnose na aktivnosti projekta, vremenski plan, monitoring i evaluaciju, indikatore, budžet, relevantnost i održivost projekta. Učesnici i učesnice su upoznati sa značajem planiranja monitoringa i evaluacije već u fazi pripreme projekta, sa razlikom između kvantitativnih i kvalitativnih indikatora, kao i sa osnovnim principima izrade realnog i logički povezanog budžeta. Obrađena je i održivost kao važan deo projektnog predloga, odnosno način na koji se rezultati, znanja, partnerstva i modeli rada mogu nastaviti nakon završetka finansiranja.

ZAKLJUČAK
Obuka je učesnicima i učesnicama pružila sistematičan uvid u proces pripreme projektnog predloga, od razumevanja konkursa i potreba ciljnih grupa, preko formulisanja problema, ciljeva, rezultata i aktivnosti, do planiranja monitoringa, evaluacije, budžeta i održivosti. Na osnovu obrađenih sadržaja može se zaključiti da je obuka realizovana u skladu sa planiranom agendom i ponudom, uz fokus na praktična znanja koja su važna za jačanje kapaciteta organizacija za pripremu kvalitetnih projektnih aplikacija.

Prilozi:
Agenda
Prezentacija
Ocena uspešnosti obuke
Spisak učesnika i učesnica
Print skrinovi oba dana obuke